Flere og flere elever består ikke dansk og matematik i folkeskolen.
Elevernes resultater i folkeskolens afgangsprøver i dansk og matematik peger i samme retning som PISA. De danske skoleelevers faglige niveau er de seneste år faldet drastisk de seneste 10 år. I skoleåret 2015/2016 var det 9 procent, der ikke bestod. Det tal er nu steget til, at det er 11,8 procent af eleverne, der ikke bestod dansk og matematik sidste skoleår.
”Tendensen er stærkt bekymrende. Jeg hæfter mig særligt ved, at 11,8 procent af vores elever efter 10 års skolegang i folkeskolen ikke består dansk og matematik. Det er et alt for højt tal, der er helt uacceptabelt. Det bekræfter desværre det billede, som vi har set de tidligere år, og som vi så i sidste uge med PISA-resultaterne. Dansk og matematik er fundamentet i elevernes fremtid. Derfor er vi i fuld gang med at styrke og investere i folkeskolen,” siger undervisningsminister Magnus Heunicke.
Tallet 11,8 procent er inklusive de 9. klasseelever, hvor skolen ikke har registreret en prøveaflæggelse fra eleven. Resultater fra skoleåret 2025/2026 er uden resultater fra de sygeprøver, som afholdes i det efterfølgende skoleår. Erfaringsmæssigt vil dumpeprocenten falde lidt, når resultaterne fra sygeprøverne forelægger.